拼音gé wù zhì zhī
结构连动式成语
格物致知
感情中性成语
热度生僻成语
字数四字
年代古代成语
意思解释
解释：
格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
出处：
西汉 戴圣《礼记 大学》：“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”
语法：
格物致知连动式；作谓语；指研究事物原理而获得知识。
示例：
顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？（严复《原强》）
英语：
study natural phenomena in order to acquire knowledge
近义词：
致知格物
出处
致知在格物，物格而后知至。
-----西汉·戴圣·《礼记·大学》
成语故事
《礼记·大学》中阐述了一种深邃的哲学思想：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” 这句话强调了通过深入研究万物本质的重要性，认为只有彻底理解它们的规律，我们才能获得真正的知识。而拥有这种深刻的知识，我们的意念才会变得真诚；真诚的意念会引导我们形成正直的心态；正直的心态则促使我们形成良好的品德；品德的完善使我们能够妥善管理家庭；家庭的和谐是治理国家的基础；而国家的稳定最终带来天下的太平。 “物格而后知至”后来被概括为成语“格物致知”，其中“格”指深入探究，“致”指追求达到。该成语也被称作“致知格物”。